ACTIONS DE SENSIBILISATION

OBJECTIF
  • Sensibiliser la société cambodgienne à la question du handicap.
  • Promouvoir l’accès à l’éducation et à l’emploi pour les jeunes atteints de handicap visuel ou auditif.
  • Faciliter l’intégration des personnes atteintes de handicap.
LE PROJET

Krousar Thmey s’est toujours fortement mobilisée pour changer les mentalités à travers des actions de sensibilisation, visant à favoriser l’identification des enfants atteints de handicap, faciliter leur accès aux structures adaptées et encourager leur bonne intégration en harmonie avec leurs pairs. L’implication de plus en plus marquée du Ministère de l’Education avec le transfert des écoles spécialisées aux autorités éducatives cambodgiennes, laisse à penser que la sensibilisation du grand public comme des acteurs spécialisés (éducation, emploi) pourra bientôt être entreprise par les autorités elles-mêmes. En attendant, Krousar Thmey souhaite les accompagner dans la mise en place d’un programme de sensibilisation efficace au profit des enfants des écoles et de l’ensemble de la population atteinte de handicap.

ACTIVITÉS
  • Conférences découverte des handicaps sensoriels dans les universités
  • Campagne itinérante de sensibilisation
  • Aide à l’inscription
  • Ouvertures de classes inclusives ou intégrées en écoles publiques dans les régions isolées
Theany, 19 ans, étudiante sourde participant à la campagne

Cela fait 5 ans que Theany participe à la campagne de sensibilisation de Krousar thmey, et chaque été elle est toujours aussi motivée. Ce qu’elle apprécie est de pouvoir retrouver ou rencontrer les étudiants des autres écoles de Krousar Thmey ; ils partagent toujours de bons moments ensemble.

Découvrez son témoignage

Elle est également très impressionnée par le nombre de personnes qui assistent au spectacle chaque soir ; elle est très fière de se représenter devant eux, et que son travail aide d’autres enfants en situation de handicap à accéder à une éducation de qualité, grâce au message délivré durant la campagne

Au début, cela s’est révélé très difficile de danser ; comme elle ne peut pas entendre la musique, son professeur doit marquer visuellement le rythme à suivre. C’était assez perturbant ! “Lors de mon arrivée à l’école de Krousar Thmey, je ne savais rien faire. J’ai donc commencé par apprendre à lire et écrire ; pouvoir acquérir ces compétences fondamentales représentait déjà une opportunité fantastique ! Mais je suis allée bien plus loin, puisque le cursus de Krousar Thmey inclue également des cours de khmer, d’anglais, d’informatique et d’arts.” Si elle se considère comme une bonne danseuse, elle a des progrès à faire dans les autres matières. D’autant plus qu’elle souhaite devenir enseignante d’anglais en langue des signes pour les élèves déficients auditifs comme elle. Nul doute que son enthousiasme et sa motivation, sur lesquels peuvent s’appuyer ses enseignants viendront à bout de ses difficultés !

VOTRE CONTRIBUTION EST ESSENTIELLE

350$ – set d’instruments traditionnels
35$ — supports de sensibilisation distribués en 1 journée

Domaine d’intervention : Éducation pour enfants sourds ou aveugles, sensibilisation

Durée : 2018

Lieu : Phnom Penh, Siem Reap, Battambang, Kampong Cham, 2 provinces isolées par an (en 2018, Stung Treng et Preah vihear)

Bénéficiaires : enfants en situations de handicap,  populations isolées, membres de la communauté éducative

#ACTUS 

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